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Teilnahme an Arbeitsgruppen*
1: 11.00– 15.45 Uhr 1.1: Medial-sozial zugespitzte Geschlechterperformances als pädagogisches Potenzial: Unser Ziel ist es, eine Reflexion über die Lebenswelt von Jugendlichen anzustoßen und dabei über die zugespitzten Geschlechterperformances hinauszuschauen. Workshopangebot von Gesicht Zeigen! e.V. - nur über beide Workshopphasen buchbar. 1.2: Argumentieren gegen Stammtischparolen: Interaktiver Workshop mit kurzem Impuls und fragengeleitetem Austausch von Prof. Dr. Klaus Peter Hufer. Teilnehmende erkennen populistische Muster, entkräften Verallgemeinerungen, fragen nach Belegen und bleiben souverän beim Thema. 1.3: Deepfakes und Fake News: Wir analysieren und erstellen mit der Webseite Paul Newsman eigene Fake News und reflektieren ihre Wirkung; zudem ordnen wir Deepfakes anhand aktueller Beispiele ein. Ziel ist es, Funktionsweisen zu verstehen und einen reflektierten Umgang zu fördern (Workshop: Joel Beyer). 1.4: Das Bildungsverständnis der AfD und Neuen Rechten: Der Workshop beleuchtet, wie die organisierte Neue Rechte Bildung als Feld ihres Kulturkampfes nutzt - von Zielen ausgrenzender Bildungspolitik über geschichtsrevisionistische Bezüge bis zu Strategien im Bildungsbereich. Gemeinsam diskutieren wir, wie wir demokratiefeindlichen Einflüssen begegnen und das Denken der Neuen Rechten als alten Rassismus entlarven (Workshop: Dr. Sascha Regier). 1.5: Workshop mit Dr. Johannes Hillje: Aufbauend auf seinem Vortrag "Bildungspolitik der AfD - Kulturkampf und gesellschaftlicher Wandel" vertieft der Workshop mit Dr. Johannes Hillje: Fragen politischer Kommunikation und vermittelt praxisnahe Strategien für die pädagogische und gewerkschaftliche Bildungsarbeit (Workshop: Dr. Johannes Hillje).
2: 13.45– 15.45 Uhr 2.2: Argumentieren gegen Stammtischparolen: Interaktiver Workshop mit kurzem Impuls und fragengeleitetem Austausch von Prof. Dr. Klaus Peter Hufer. Teilnehmende erkennen populistische Muster, entkräften Verallgemeinerungen, fragen nach Belegen und bleiben souverän beim Thema. 2.3: Deepfakes und Fake News: Wir analysieren und erstellen mit der Webseite Paul Newsman eigene Fake News und reflektieren ihre Wirkung; zudem ordnen wir Deepfakes anhand aktueller Beispiele ein. Ziel ist es, Funktionsweisen zu verstehen und einen reflektierten Umgang zu fördern (Workshop: Joel Beyer). 2.4: Das Bildungsverständnis der AfD und Neuen Rechten: Der Workshop beleuchtet, wie die organisierte Neue Rechte Bildung als Feld ihres Kulturkampfes nutzt - von Zielen ausgrenzender Bildungspolitik über geschichtsrevisionistische Bezüge bis zu Strategien im Bildungsbereich. Gemeinsam diskutieren wir, wie wir demokratiefeindlichen Einflüssen begegnen und das Denken der Neuen Rechten als alten Rassismus entlarven (Workshop: Dr. Sascha Regier). 2.5: Workshop mit Dr. Johannes Hillje: Aufbauend auf seinem Vortrag "Bildungspolitik der AfD - Kulturkampf und gesellschaftlicher Wandel" vertieft der Workshop mit Dr. Johannes Hillje: Fragen politischer Kommunikation und vermittelt praxisnahe Strategien für die pädagogische und gewerkschaftliche Bildungsarbeit (Workshop: Dr. Johannes Hillje).
Teilnahme an Ersatzarbeitsgruppen*
1: 11.00– 15.45 Uhr 1.1: Medial-sozial zugespitzte Geschlechterperformances als pädagogisches Potenzial: Unser Ziel ist es, eine Reflexion über die Lebenswelt von Jugendlichen anzustoßen und dabei über die zugespitzten Geschlechterperformances hinauszuschauen. Workshopangebot von Gesicht Zeigen! e.V. - nur über beide Workshopphasen buchbar. 1.2: Argumentieren gegen Stammtischparolen: Interaktiver Workshop mit kurzem Impuls und fragengeleitetem Austausch von Prof. Dr. Klaus Peter Hufer. Teilnehmende erkennen populistische Muster, entkräften Verallgemeinerungen, fragen nach Belegen und bleiben souverän beim Thema. 1.3: Deepfakes und Fake News: Wir analysieren und erstellen mit der Webseite Paul Newsman eigene Fake News und reflektieren ihre Wirkung; zudem ordnen wir Deepfakes anhand aktueller Beispiele ein. Ziel ist es, Funktionsweisen zu verstehen und einen reflektierten Umgang zu fördern (Workshop: Joel Beyer). 1.4: Das Bildungsverständnis der AfD und Neuen Rechten: Der Workshop beleuchtet, wie die organisierte Neue Rechte Bildung als Feld ihres Kulturkampfes nutzt - von Zielen ausgrenzender Bildungspolitik über geschichtsrevisionistische Bezüge bis zu Strategien im Bildungsbereich. Gemeinsam diskutieren wir, wie wir demokratiefeindlichen Einflüssen begegnen und das Denken der Neuen Rechten als alten Rassismus entlarven (Workshop: Dr. Sascha Regier). 1.5: Workshop mit Dr. Johannes Hillje: Aufbauend auf seinem Vortrag "Bildungspolitik der AfD - Kulturkampf und gesellschaftlicher Wandel" vertieft der Workshop mit Dr. Johannes Hillje: Fragen politischer Kommunikation und vermittelt praxisnahe Strategien für die pädagogische und gewerkschaftliche Bildungsarbeit (Workshop: Dr. Johannes Hillje).
2: 13.45– 15.45 Uhr 2.2: Argumentieren gegen Stammtischparolen: Interaktiver Workshop mit kurzem Impuls und fragengeleitetem Austausch von Prof. Dr. Klaus Peter Hufer. Teilnehmende erkennen populistische Muster, entkräften Verallgemeinerungen, fragen nach Belegen und bleiben souverän beim Thema. 2.3: Deepfakes und Fake News: Wir analysieren und erstellen mit der Webseite Paul Newsman eigene Fake News und reflektieren ihre Wirkung; zudem ordnen wir Deepfakes anhand aktueller Beispiele ein. Ziel ist es, Funktionsweisen zu verstehen und einen reflektierten Umgang zu fördern (Workshop: Joel Beyer). 2.4: Das Bildungsverständnis der AfD und Neuen Rechten: Der Workshop beleuchtet, wie die organisierte Neue Rechte Bildung als Feld ihres Kulturkampfes nutzt - von Zielen ausgrenzender Bildungspolitik über geschichtsrevisionistische Bezüge bis zu Strategien im Bildungsbereich. Gemeinsam diskutieren wir, wie wir demokratiefeindlichen Einflüssen begegnen und das Denken der Neuen Rechten als alten Rassismus entlarven (Workshop: Dr. Sascha Regier). 2.5: Workshop mit Dr. Johannes Hillje: Aufbauend auf seinem Vortrag "Bildungspolitik der AfD - Kulturkampf und gesellschaftlicher Wandel" vertieft der Workshop mit Dr. Johannes Hillje: Fragen politischer Kommunikation und vermittelt praxisnahe Strategien für die pädagogische und gewerkschaftliche Bildungsarbeit (Workshop: Dr. Johannes Hillje).
