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Aufgrund des neuen (sog. 2.) Schulrechtsänderungsgesetzes war eine erneute Änderung der Ausbildungsordnung Grundschule erforderlich. Seit dem Sommer 2006 gilt die neue AO GS mit den ebenfalls geänderten Verwaltungsvorschriften.

Die neue Ausbildungsordnung Sonderpädagogische Förderung (AO SF) ändert auch die Bedingungen für den Gemeinsamen Unterricht in der Grundschule.

"Inklusion" bedeutet Einbeziehung, Einschluss, Einbeschlossenheit, Dazugehörigkeit. Die Idee der Inklusion besteht darin, dass kein Kind oder Schüler mehr als „andersartig“ angesehen werden soll. Alle Kinder sind förderbedürftig.

Gemäß Artikel 24 der UN-Behindertenrechtskonvention darf behinderten Menschen nicht mehr aufgrund ihrer Behinderung der Zugang zu einem integrativen Unterricht an Grundschulen und weiterführenden Schulen verwehrt werden.

Die nordrhein-westfälische Landesregierung geht neue Wege in der sonderpädagogischen Förderung mit der Einrichtung der Kompetenzzentren. Das Kabinett billigte Eckpunkte für eine Pilotphase zum Ausbau von Förderschulen zu Kompetenzzentren für sonderpädagogische Förderung, wie sie erstmals im Schulgesetz verankert wurden. 

Hinsichtlich der Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Förderung und der Schaffung von sog. 'Kompetenzzentren' hat die GEW die ministeriellen Eckpunkte einer Bewertung unterzogen.

Zum Schuljahr 2010/11 gibt es in Nordrhein-Westfalen 2.763 offene Ganztagsgrundschulen mit rd. 216.00 Plätzen. Damit sind 86 Prozent aller Grundschulen offene Ganztagsgrundschulen und ein Drittel der GrundschülerInnen besucht eine offene Ganztagsschule. 

Rechtliche Grundlagen, Erlasse und alle Formulare sowie die verschiedenen Rahmenvereinbarungen finden Sie auf der Internetseite des Schulministeriums (MSW).  Bitte nutzen Sie diesen Link: Die Offene Ganztagsschule im Primarbereich.

Auf der Internetseite des Schulministeriums finden Sie die Texte der überarbeiteten Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschule in einer für das Internet aufbereiteten Fassung, die insbesondere eine gezielte Recherche unterstützt. Dazu gibt es ergänzende und unterstützende Hinweise und Materialien sowie Beispiele für die unterrichtliche Umsetzung. Kernstück der neuen Lehrpläne sind die verbindlichen Kompetenzerwartungen für jedes Fach, die sich Deutsch und Mathematik nach den auf der KMK vereinbarten Bildungsstandards richten.

Unten finden Sie die Stellungnahmen von GEW/DGB.

Der Besuch im Zoo - der Sprachtest für die 4jährigen Kinder - geht in ein weiteres Jahr.